【総探（43回生）】オリエンテーション&GPS-Academic

入学から早くも１週間が経とうとしています。

高校生になり、今まで経験したことのない初めての授業が待っています。

「総合的な探究の時間」もその「初めて」の授業の一つです。

前日に宿題考査、１～３限に到達度テストを受験してからのオリエンテーションだったこともあり、少しお疲れ気味の中でした。。。

４限は各クラスでmeetを用いたオリエンテーションを行い、「総合的な探究の時間」という授業とはどのようなものなのかについて説明を行いました。時折、ペアワークも取り入れながら集中して話を聞いていました。

最後に、５、６限に受検するGPS-Academicについての説明と心構えを聞き、昼休みです。

５、６限はGPS-Academicを実際に受検しました。

これまで受けたことのないタイプの問題に戸惑いながらも時間いっぱい、選択問題、論述問題共に解いていた姿が印象的でした。１年後、今回測定した３つの思考力（批判的・創造的・協同的）が育成されるよう、授業に臨みましょう！！

さて、いよいよ次回からは探究活動のスタートです。